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本科教学工作合格评估
1“就业”的主要内容是什么？
主要考察四个方面， 一是看应届毕业生的初次就业率是否达到本全省高校平均水平，年底就业率可作参考。初次就业率统计到8月31 日前。就业毕业生数指签约人数、升学人数、自主创业人数、出国出境留学人数的总和。二是看学校采取什么有效措施促进学生就业， 取得的效果。计算就业率分母应该是当年获得毕业证的学生人数。三是了解学生对就业工作的满意度。四是考察 毕业生的就业岗位与培养目标的符合度、与所学专业的相关性， 毕业生对就业岗位的适应能力以及发展潜力等。
2为什么说学生是本科教学工作合格评估的最大受益者？
本科教学工作合格评估的出发点是以学生为本，对于高等教育的促进提高非常明显，最大受益者是广大学生。
1.评估将进一步促使高校加大本科教学的投入，改善校园环境，加强教学管理，保证教学质量。
2.评估将进一步促进学校加大师资力量建设、课程建设、学风建设的力度，促进学校提高办学硬件和育人环境，广大学生将会得到更优质的教育，创造更多的进一步深造机会。
3.评估结果将直接关系到学生今后的发展。如果我校此次评估取得好成 绩，将会极大提高我校的社会形象和地位，将会进一步增强广大学生和家长的求学和送学信心，吸引更多的用人单位来我校招聘毕业生，创造更多 的就业机会和更高的就业层次。
3学生应该怎样积极参与学校的迎评工作？
全院学生要了解本科教学工作合格评估的目的和意义，要认识到自己 是评估的最大受益者。积极参与到学校迎评的各项活动中去，从我做起，从现在做起，努力展示学校学生的良好风采。具体来说：
（一） 个人形象
1.仪表、着装要朴素大方、干净整洁、发式得体；
2.请佩戴校徽，上课背书包，展现我校学生良好状态；
3.礼貌待人，尊敬师长，见到老师要主动问好；
4.客人来访，应热情接待，礼貌让座；
5.进入老师办公室或他人房间要先敲门，得到允许后方可进入。在他人房间不随意翻动室内物品，不随意浏览电脑内容或文件；
6. 同学之间要友好相处，言谈举止要文明高雅，不开过分玩笑；
7.异性交往要得体，公共场所不出现勾肩搭背及其他有悖大学生形象的 不雅举止。
（二） 作息
1.早起：6:30-7:10。起床后，整理好个人内务，早餐。
2.晨课：7:20-8:00。全校所有大一、大二年级学生必须参加学院组织的晨 课活动。
3.上午：08:30—09:15第一节；09:25—10:10第二节；10:30—11:15第三节；11:25—12:10第四节。
4. 晚上:17:40—18:10晚餐；18:30—19:15第九节；19:25—20:10第十节；20:20—21:05第十一节；21:15—22:00第十二节。
5. 晚上:22:00—22:30洗漱；22:30熄灯就寝。一 日作息时刻是学生在学校合理分配学习生活时间的基本标准，在校学生应严格遵守学校制定的一日作息时刻表。
（三） 课堂行为
1.课前认真预习，在上课前10分钟进入教室，带齐教材、笔记本、笔等学习必须品，严禁带食品进入课堂。
2.坚持学生课堂学习三要三不要:一要尊敬师长，二要认真听讲，三要做 好记录;不要迟到早退，不要玩耍手机，不要妨碍他人。
4.上课严禁接打电话、收发短信，手机铃音须调为静音或关闭状态，如遇紧急事件需接打者，应举手示意授课老师经同意后， 到教室外接听电话。
5.保持教室及其周围环境的清洁生和安静，爱护公物，不在教室内乱涂乱画，教室（机房）内所有设备不准随意搬动和拆卸。损坏或遗失公物照价赔偿；节约用电，离开教室（机房）应主动关闭电脑、电灯等用电器具。
（四） 食堂行为
1.遵守食堂就餐时间，自觉排队，不得插队和拥挤。
2.爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。
3.就餐时注意规范个人行为，严禁将脚踩在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划； 维护食堂清洁卫生，残渣、剩汤、纸屑等倒人指定器具。
4.餐盒要主动回收至指定位置，不得随意乱仍。
5.不在餐厅内酗酒、吸烟或做影响他人就餐的事情；
6.尊重食堂工作人员，对工作人员的服务不满意，应逐级反应，妥善解决，不得喧哗、起哄。
（五） 寝室行为
1. 自觉遵守学校宿舍管理各项规章制度、服从管理、主动配合宿舍管理人员的常规检查。
2.增强安全防范意识，按规范使用相关设施设备，严禁使用大功率电器，严禁私拉乱接电线，贵重物品要装箱人柜妥善保管。
3.遵守作息制度，不通宵上网、打游戏，严禁制作和播放淫秽录像；合理控制音量，严禁宿舍区域喧哗、打闹，影响他人休息与学习。
4.宿舍大门开关时间:早上6: 30开大门，晚上23: 00关大门。晚上22: 30后，学生只准进不准出， 晚归者应向生活老师说明原因并进行登记。晚上关大门 后禁止学生外出， 因特殊原因需要外出宿舍的学生， 应持学生证到值班室说 明原因并进行登记，由值班生活老师视情况处理。
5. 学生公寓（寝室）内务“五个一”标准：床铺一条线、鞋子一条线、漱 具一条线、书籍一条线、物品一条线的。
6.学生公寓（寝室）“五进五促”管理：每月开展一次党员进宿舍活动，促学生学习进步；生活老师每天进一次宿舍，促贴心服务；辅导员每周进一次 宿舍，促学生身心健康；班导师每季度进一次宿舍， 促学生学业发展；领导干部每月进一次宿舍，促管理规范。
（六） 其他要求
1. 自觉维护党和国家利益。不参与任何有损党和国家尊严和荣誉、危害社会秩序和破坏社会安定局面的活动。
2. 自觉维护学校、学院、班级形象，对违反社会公德的不良行为，要积极进行劝阻。
3.爱护公共设施，保持公共场所清洁卫生，不乱涂、乱吐、乱扔，不在公共场所吸烟。
4.衣着整洁，举止文明。不在公共场所穿背心、拖鞋、赤膊，不在公共场所大声喧哗、打闹、上下楼梯靠右行。
5.尊敬师长，谦恭礼让。遇见领导、老师、同学主动招呼，进出领导、老师办公室先敲门报告；不讲脏话、丑话、假话；不乱动用他人物品；讲究卫生；诚实守信，谦虛谨慎；说话和气，待人有礼。
4学生在本科教学工作合格评估中应注意什么？
一是要了解本科教学工作合格评估的目的、意义以及与自身的密切关系，以饱满的热情积极配合学校做好迎评工作。二是要自觉遵守校纪校规，形成良好的学风。三是要积极参加学校组织的各项课内外科技文化和体育 活动，培养健康的兴趣、爱好。四是要注重自身思想道德修养的提升，讲究礼貌待人、文明用语，展示良好的精神风貌、随时准备参加专家指定的 调查、访谈和专家组指定召开的学生座谈会，配合学校圆满完成本次评估工作。
